437 Goldfloss St., Winston-Salem, NC 27127
7th-8th Grade
Escuela secundaria
En CGW, reconocemos que los años de la escuela secundaria son uno de los períodos más importantes en el desarrollo académico y social de un adolescente, y décadas de investigación demuestran que las habilidades de pensamiento crítico, los hábitos y el desarrollo de la identidad que los estudiantes cultivan durante este período pueden ser fundamentales para determinar el éxito en la escuela secundaria y la universidad. La escuela Carter G. Woodson continúa inculcando cultura, historia y orgullo en nuestros estudiantes de la escuela secundaria.
CGW cree que es importante encontrar y desarrollar las fortalezas, la energía y la curiosidad de cada estudiante, a la vez que los desafía a alcanzar nuevas metas y a mantener un fuerte sentido de comunidad y pertenencia con sus compañeros. En CGW, utilizamos iReady, Curriculum Associates, Discovery Education y otras plataformas y productos curriculares para educar a nuestros estudiantes. Los estudiantes de secundaria toman clases de arte, español, tecnología, orquesta, banda y educación física para completar su plan de estudios.
Escuela secundaria
7mo-8vo grado
Strive To Excel, Not To Equal
437 Goldfloss St., Winston-Salem, Carolina del Norte 27127
ESCUELA CARTER G. WOODSON K-12
El currículo culturalmente relevante es la piedra angular de nuestro programa educativo
CGW sigue el plan de estudios estándar de Carolina del Norte, lo que garantiza que su hijo esté preparado para asistir con éxito a cualquier escuela secundaria de Carolina del Norte. Al cubrir este contenido obligatorio a través de nuestro enfoque de aprendizaje basado en proyectos, los estudiantes de la escuela superior se involucran más profundamente con los conceptos, lo que genera una retención a largo plazo en lugar de una memorización a corto plazo. Un plan de estudios culturalmente relevante es la piedra angular de nuestro programa educativo.
Language Arts
El plan de estudios de Artes del Lenguaje sigue los Estándares Estatales Básicos Comunes que enfatizan la integración perfecta de la lectura, la escritura, el habla, la escucha y el lenguaje en textos literarios e informativos.
Matemáticas
Los Estándares Estatales Básicos Comunes para Matemáticas guían a los estudiantes en el desarrollo de habilidades en áreas como proporciones y relaciones proporcionales, geometría, estadística, probabilidad, expresiones de ecuaciones y funciones. Los estudiantes de la escuela secundaria pueden esperar un currículo riguroso que los preparará adecuadamente para cualquier escuela secundaria, universidad y más allá en Carolina del Norte.
Social Studies
Los estudios sociales siguen los estándares esenciales de Carolina del Norte para los estudios sociales y están organizados en torno a cinco áreas: historia; geografía y conocimientos ambientales; economía y conocimientos financieros; educación cívica y gobernanza; y cultura. Se hace hincapié en el dominio de las habilidades, el conocimiento y la comprensión del mundo en el que vivimos con una perspectiva global.
Ciencia
Los Estándares Esenciales de Carolina del Norte para la Ciencia integran temas de las ciencias de la tierra, las ciencias físicas y las ciencias de la vida cada año.
Clases separadas por género
En los grados 7 y 8, tenemos clases separadas por género. CGW, hemos descubierto que las clases separadas por género han reducido las interrupciones en las clases y nuestro entorno académico es más adecuado para el aprendizaje.
Aprendizaje basado en proyectos
En la escuela Carter G. Woodson, preparamos a nuestros niños para el mundo real. Nuestro riguroso plan de estudios, a través del aprendizaje basado en proyectos, conecta a los estudiantes con el mundo real.
El aprendizaje basado en proyectos prepara a los estudiantes para aceptar y afrontar desafíos y adquirir habilidades profesionales. Los estudiantes no realizan un proyecto todo el día, sino que los docentes van enseñando contenidos que los estudiantes luego aplican y amplían en el trabajo de proyectos.
Clases separadas por género
En los grados 7 y 8, tenemos clases separadas por género. CGW, hemos descubierto que las clases separadas por género han reducido las interrupciones en las clases y nuestro entorno académico es más adecuado para el aprendizaje.